Referaat Breburg Academie GGz Breburg juni 2021

Allergologie, Anesthesiologie, Apotheek, Cardiologie, Chirurgie, Dermatologie, Fertiliteit, Genetica, Geriatrie, Gynaecologie, Huisartsgeneeskunde, Interne geneeskunde, Jeugdartsen, Keel neus en oorheelkunde, Kindergeneeskunde, Klinische chemie, Longgeneeskunde, Maag darm en leverziekte, Mond kaak en aangezichtschirurgie, Neurologie, Neurochirurgie, Oncologie, Oogheelkunde, Orthopedie, Pathologie, Plastische chirurgie, Psychiatrie, Psychologie, Radiologie, Reumatologie, Sociale geneeskunde, Spoedeisende hulp, Sportgeneeskunde, Traumatologie, Urologie, Vaatchirurgie

Programma referaten 2 juni 2021

Referaat 1: Pilot Resourcegroepen binnen circuit Kinder en Jeugd
J.H.M. van de Wouw, werkzaam als verpleegkundig specialist bij GGz Breburg, VIP.
In 2015 heeft de RACT-visie zijn intrede gedaan binnen GGZ Breburg. De Fact teams, vanuit Impact,
hebben een start gemaakt met het implementeren van RACT. Hierbij werd er gebruik gemaakt van de
werkwijze Resourcegroepen.
In 2018 ontstond de gedachte binnen GGZ Breburg dat de resourcegroepen een bijdrage zouden
kunnen leveren aan het herstel bij cliënten die in een eerste stadium met een psychose op de HIC
werden opgenomen. Naast behandeling werd hierbij d.m.v. van een RG groep aan het herstel gewerkt.
In deze fase zijn de Sherpa’s getraind en actief ingezet in casuïstiek.
De resultaten van de Pilot op de HIC hebben ertoe geleid dat de acute keten interesse heeft gekregen
in de implementatie van de RG groepen methode. De werkwijze lijkt passend te zijn voor een groot
deel van de cliënten binnen de acute keten.
Door deze ontwikkelingen binnen GGz Breburg was er nieuwsgierigheid ontstaan vanuit het circuit
Kinder en Jeugd. Er werd een breed gedragen groep hulpverleners gevormd die met elkaar zijn gaan
nadenken hoe de werkwijze van Resourcegroepen een plaats binnen het aanbod vanuit circuit Kinder
en Jeugd zou kunnen krijgen.
De werkgroep bestond uit Fact team Jeugd Tilburg, Fact team Jeugd Breda, Spoedmodule Breda, Kliniek
Breda en later bijgevoegd Spoedmodule Tilburg en Deeltijd Breda.

Vanaf januari 2021 is er een start gemaakt met een plan van aanpak. De eerste hulpverleners worden
getraind in de werkwijze Resourcegroepen.
Tijdens het referaat wordt kort ingezoomd op bovenstaande zaken. Daarna wordt aandacht
geschonken aan de landelijke ontwikkeling Resourcegroepen Jeugd. Vervolgens wordt er gekeken naar
de Resourcegroepen binnen Jeugd GGZ Breburg waaronder de start van de pilot en de eerste
bevindingen vanuit de getrainde collega’s. De intentie is onderzoek te doen met als doel te leren van
de ervaringen van de betrokken collega’s, familieleden, cliënten en andere betrokkenen. Daarnaast
kunnen we de ervaringen gebruiken en de werkwijze waar nodig aanpassen voor circuit Kinder en
Jeugd en GGZ Breburg.
De voorlopige vraagstelling voor het onderzoek:
• Hoe krachtig is de inzet van Resourcegroepen binnen GGZ Breburg Jeugd?
• Wat zijn de stimulerende factoren en wat zijn de belemmerende factoren binnen de werkwijze
voor Jeugd specifiek?
• Hoe verhoudt zich de rol van hulpverlener binnen de resourcegroepen?

Referaat 2: Functionele diagnostiek in de praktijk
Y.R. Vreeker, M.A.C.A. Mol en M.B.G. Emmen, werkzaam als verpleegkundig specialist op diverse
afdelingen binnen GGz Breburg en H. van der Kolk, werkzaam als vios bij GGz Breburg.
Wanneer we herstelgericht werken is het belangrijk om niet alleen naar de psychiatrische diagnostiek te
kijken, maar ook de persoonlijke factoren en omgevingsfactoren in kaart te brengen. Deze factoren
hebben een grote invloed op de beleefde gezondheid. Met behulp van een functionele diagnostiek
wordt in kaart gebracht waar de krachten van een cliënt liggen en waar een cliënt meer uitdagingen
ondervindt. De verpleegkundig specialist is als expert in de gevolgen van de ziekte de aangewezen
discipline om dit in beeld te brengen. In dit referaat nemen de verpleegkundig specialisten de
toehoorders mee in het proces van de functionele diagnostiek waarin de verbinding met de medische
diagnostiek wordt gelegd en de weg naar herstel wordt ingezet. Met casuïstiek vanuit ART wordt dit
inzichtelijk gemaakt.